2018年1月12日 星期五

第十九週 製作小車向前衝作品,討論新學期主題方向

時間:107年01月08日星期一  小車向前衝-皺紋紙渲染
1.在車子經過的道路旁,你看到了什麼風景呢?幼兒回應:看到山、花、草原、房子、公園、101、海。
2.首先貼上黑色馬路,刷一點點水在圖畫紙白色區域上,鋪上各色皺紋紙,等待乾後就能有渲染的效果囉!但因連日來的大雨,空氣潮濕,所以一直乾不了,明天再來看看成果吧!





時間:107年01月09日星期二 體能活動-圓形滑車
搭配萬象組(小方塊、平衡板)做基本身體運動
1.小方塊跑跑跳跳-重疊2-3顆小方塊共四組當跨欄,幼兒順暢地向前跨跑。
2.小小山洞爬爬爬-同高度的小方塊加上平衡板呈小山洞,幼兒貼地爬行過S型山洞
3.障礙小橋平衡走-不同高度小方塊加上平衡板呈橋,橋有高矮且橋面上有障礙物,幼兒須注意平衡不掉下。
    





時間:107年01月10日星期三 小車向前衝-畫透明片車子並剪下
       幾位小朋友在前一天下午先進行了透明片畫車車及剪下的動作,在製作時遇到了一些問題:畫車子時畫了太多不相關的東西(紅綠燈、太陽等),畫得太花導致不知道要沿哪一條線剪、一開始畫錯了只能用旁邊的空位再畫一台所以比較小台車、剪的時候要注意輪胎跟車子不要分開不然會斷掉。
      聽完了分享,今天請大家都來利用透明片畫上車子,有公車、有賽車、有救護車、有計程車呢。

時間:107年01月11日星期四 小車向前衝-組裝透明片車子及渲染畫 初步討論新主題
      在渲染圖畫紙上鑽兩個洞,將繩子穿過車子上的吸管,將繩子兩端黏貼固定在圖畫紙上。
從上禮拜學習單的活動-下學期你想要研究什麼主題呢,討論你我的興趣,讓小朋友一一上台發表,其中分別有花草樹木春天5人、球1人、動物2人、冰1人、彩虹1人、燈1人、昆蟲2人、橡皮筋1人、積木2人、建築1人。發表時大家發現有一些人被其他班和自己班的主題影響,畫了聲音、彈珠、交通工具等主題,討論這些被影響的主題是否還要採納,經投票決定這10票不採納,但是明天大家再從以上10種提案中聚焦想法再畫一次。

時間:107年01月12日星期五 再次繪畫新主題想法,進行分類與選擇  學習區時間
       由昨天的10個分類中去思考想要選擇的主題,在小張圖畫紙中畫下來,分類後統計票數為花草9票、建築5票、冰5票、彩虹4票、昆蟲1票、火山1票、紅綠燈1票、球1票、動物1票、假面騎士1票。
           

2018年1月10日 星期三

轉知衛生福利部疾病管制署,通知加強流感防疫措施

轉知衛生福利部疾病管制署,通知加強流感防疫措施


季節性流感疫情持續上升,為有效預防流感並降低傳播,以下幾點請注意:

1.落實良好衛生:勤洗手注意咳嗽禮節,避免出入不通風公共場所

2.落實「生病不上課」原則

3.注意流感徵兆(呼吸急促、痰液變濃、胸痛、高燒72小時..等),盡速就醫。

疾管署宣傳說明

疾管署 流感專區

2018年1月5日 星期五

第十九週 期末主題闖關,體驗不同主題樂趣

時間:107年01月02日星期二  體能課-體驗滑車與拉車
圓形滑板車,體驗趴姿在滑板車上,運用上肢滑行的樂趣。再以兩人一組的方式,一坐一拉動滑板車,雙人合作控制方向,拉車的人需要多點力氣喔!




時間:107年01月03日星期三  小綿羊的氣球車闖關紀錄,計數與檢討
我們觀察氣球車的闖關紀錄表,發現用圓圈做記號,圓圈卻有大有小,還有重疊混淆在一起沒有辦理計數數量,統計每人的闖關次數後,頒發金牌、銀牌和銅牌獎,分享學習心得與榮耀。檢討紀錄表的缺失,小朋友提議「1、紀錄表裡畫出格子,在格子裡作記號。2、紀錄表裡的格子要再大一點,比較好紀錄。3、老師提供以正字記錄方法,用5的倍數計數數量。



時間:107年01月04日星期四  我的作品集封面設計-剪字與幾何圖形色塊
利用線條的交錯,在區塊裡塗色,發現幾何圖形的豐富色彩。剪紙「春」字,利用對稱概念,依線條剪下國字春的紅字,當作個人作品集的封面,富有新年特色。


時間:107年01月05日星期五  全園期末主題闖關,體驗不同主題的樂趣
歡樂滑車向前行-綿羊班教室:體驗滑在車道上的樂趣。好玩的聲音遊戲-紅龍班教室:「庫企企」音樂節奏遊戲。象棋接龍-大象班教室:全班分兩組將象棋由大排到小。彈珠樂園-花鹿班教室:分組進行彈珠台闖關。調查戶口-體能室:警察問,叩叩叩請問你家有幾人?爸媽要說出「我家有£人」並將手舉起,計數數量發下期末主題闖關學習單,分享喜歡的關,並畫出下學期進行研究的主題,下週討論。









2017年12月28日 星期四

第十八週 迎接聖誕與歲末,Merry christmas and happy new year!

時間:106年12月25日星期一  介紹聖誕快樂大書 聖誕花圈摺紙
1.介紹聖誕快樂大書-聖誕節的由來故事、聖誕老公公的由來故事、聖誕節要準備那些東西。2.色紙聖誕花圈-利用雙色色紙各4張,折成花圈的部件,再依序黏貼組合成一個完整的聖誕花圈。





時間:106年12月26日星期二 體能活動-圓形滑車
圓形滑板車要行動必須要有動力,可以有什麼方式移動呢?
1.使用腳當動力-坐姿坐在圓形滑車上,面朝朝前,用腳掌滑動車。
2.使用手當動力-趴姿趴在圓形滑車上,面朝朝前,用手掌滑動車。
3.利用同學當動力-趴姿趴在圓形滑車上,面朝朝前,與同學牽手帶動車。經討論,小朋友發現別人幫忙帶動的方式最輕鬆,比自己動還要容易。
    




時間:106年12月27日星期三 種植美感教育植栽桶
臺北市教育局推動美感教育,帶領孩子透過「生態植栽桶」栽種植物(茼蒿、波菜、皺葉萵苣),此桶運用蚯菜共生的概念(廚餘給予蚯蚓營養,蚯蚓糞便給予植物營養),讓孩子個人視、聽、味、嗅、觸等感官媒介,探索生活環境之美,既環保又能增加綠能。


時間:106年12月28日星期四 組合聖誕節花圈,拜訪小苗,跨年煙火影片欣賞
      2017年即將結束,迎接2018年,小朋友分享將會如何度過這個特別的時間,大多數對於煙火施放有特別的印象。欣賞跨年慶祝煙火影片,觀察到煙火有多種不同形狀顏色,






時間:106年12月29日星期五 跨年煙火刮刮畫
       用刮畫紙與筷子刮出美麗的煙火與城市房屋,並將刮畫煙火貼在圖畫紙上,小朋友說像相框、電視一樣呢!
           

2017年12月22日 星期五

第十七週 歲末家園聯誼會暨主題分享會-分享的喜悅!

時間:106年12月18日星期一  分享會前的準備與位置的安排
樂器與台語唸謠的結合,用競賽遊戲的方式,吸引表現的慾望和參與的熱情。確認座位與動線,讓明天的活動流程順暢。


時間:106年12月19日星期二  歲末家園聯誼會暨主題分享會-熱鬧登場!
用母語歌謠與樂器、音樂律動唱唱跳跳,進入教學的現場,師生的互動。接著影片欣賞,我們將主題車子的發展歷程製成影片,介紹這個主題從無到有的故事和發展歷程,每遇到一個問題,就要想辦法解決問題,突破困難,往成功的方向邁進。每位家長分享心得想法,觀察教學現場的運作與教學發展,給大小朋友滿滿的鼓勵。最後是體能課-氣球樂趣多:向上拍球向前行、炸彈大戰。和家人一起在教室用餐,享受愛的午餐饗宴。









時間:106年12月20日星期三  探索學習區-試車與紀錄!
搬出車道試車,修理和換氣球,知道自己的氣球車目前的狀況,並且學習解決問題、圓形的創意發現。




時間:106年12月21日星期四  探索學習區
       從探索學習區活動,滿足操作慾望與體驗樂趣,每個人都有自己喜歡做的工作,而且很認真的工作,因為我的工作就是-玩。玩,讓我練習各項技能。

時間:106年12月22日星期二  DIY薑餅聖誕樹,糖霜彩色糖衣作裝飾
看看我做的薑餅聖誕樹,白白的糖霜像雪花,灑滿薑餅樹,人人一顆薑餅聖誕樹,與我的家人分享歡樂聖誕節。