星期三將是農曆八月十五中秋節，我們進行了一系列的中秋節活動1.月亮的陰晴圓缺介紹，農曆十五我們可以看到月亮呈滿月2.后羿與嫦娥的故事-配合故事情節，請寶貝們扮演10個太陽與后羿射箭、嫦娥吃下仙藥披著絲巾飛上月亮的段落 3.一同品嘗好吃的文旦柚與戴柚子帽
時間：106年10月03日星期二 綿羊的體能課-月兔搗藥-空氣棒與大龍球
寶貝們化身為玉兔1.兩人一前一後合作搬運兩枝搗藥用的杵（空氣棒），需要注意同伴速度配合兩人同時前進 2.玉兔利用杵搗仙藥（空氣棒頂端撞地面，讓空氣棒反彈跳起後抓住），練習手眼協調與手臂大肌肉運動3.玉兔們享用做好的仙藥(寶貝們趴在地上，由老師在寶貝背部滾動、拍打大龍球)，提供觸覺系統刺激、加強本體覺。
時間：106年10月04日星期三中秋節放假一日
時間：106年10月05日星期四 晨光英語唸謠，小組飛盤活動，延續回顧「我在力行做什麼事」
本週開始進行週四的晨光英文唸謠，Teacher Grace與小朋友相見歡，帶小朋友一起唱跳 Hello song[歌曲連結點]。3-4位小朋友們組成小組一起玩海綿飛盤，嘗試將飛盤飛得更平穩又遠丟擲給同伴。延續上週的照片回顧進行統整討論，我在力行附幼做了什麼事情呢?，寶貝們比起上次更能廣泛地思考，並由老師協助記錄下來。我們利用寶貝的手掌樹與指印樹葉象徵綿羊班，寶貝們都利用許多顏色的指印進行蓋印出茂密的綿羊班樹呢。
寶貝們的分享:學習區使用角落夾、積木區、吃點心、溜滑梯、球池、體能活動、地下室的所有東西都喜歡、學習事情。
時間：106年10月06日星期五 愛心家長說故事、體能墊跳跳樂、「我在力行做什麼事」美勞創作
延續昨日的「我在力行附幼做了什麼事情」討論，請小朋友思考發表如何畫出這些事情，例如:畫喜歡去彩繪大白板，可以畫一個大大的長方形當作白板，再畫幾個小朋友正在畫畫；例如:畫喜歡操作學習區，可以畫樂高積木或彈珠軌道...等，小朋友間腦力激盪可以有更多元的呈現方式，寶貝們本次的圖畫表現都非常的具體明確喔!
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